Friskolereformen för tjugo år sedan förvandlade skoldebatten till ett slag kring valfrihet i välfärden. Skolpolitiken är idag fylld av värdeladdade ord: Vinst, Värdegrund, Välfärd. När Sektor3 lanserade första numret av Kurage – idétidskrift för det civila samhället i slutet av sommaren stod också den idéburna skolan i centrum. Den 20 oktober ville Sektor och Kurage vidga diskussionen kring idéburna skolors roll idag, då journalisten Maciej Zaremba, forskaren Victor Pestoff och rektorn/ pedagogen Anneli Vossman Strömberg möttes i ett samtal på Sektor3 om idéburen skola och pedagogisk mångfald.

Hur står det till i skolan i Sverige idag? Finns det plats för idéer i skolan och visioner om medskapanade i undervisningen? Finns det en inbyggd motsättning mellan politiken idag och en mångfald av pedagogiska inriktningar? Spelar ägarformen någon roll för pedagogisk mångfald?

Maciej Zaremba är journalist på Dagens Nyheters kulturredaktion. Han skildrade nyligen den svenska skolan i en mycket uppmärksammad artikelserie, där den pedagogiska mångfalden och huvudmannaskapet stod i fokus.

Victor Pestoff är professor på Ersta Sköndal högskola och har forskat om medskapande och demokrati i välfärdsproduktionen.

Anneli Vossmann Strömberg är rektor och pedagog på Freinetskolan Mimer i Norrtälje, som startade 1997 och drivs som ett personalkooperativ, samt styrelseledamot i Idéburen skola.

När? Torsdag den 20 oktober kl 17.30 – 19.00 med efterföljande mingel

Var? Sektor3:s lokaler på Barnhusgatan 3, nära Norra Bantorget i Stockholm.